Deine Stimme – das naturgegebene Instrument
Die Musikschule steht für Kompetenz im Bereich „Stimme“ seit über 25 Jahren. Wir bieten unseren Schüler:innen in zahlreichen Chören die Möglichkeit, von der Kindheit bis ins Erwachsenenalter ihre Leidenschaft am Singen auszuleben, stilistisch vielfältig und in einer ausgewogenen Balance zwischen musikalischem Anspruch und der puren Freude am gemeinsamen Klingen und Gestalten.
Chorkinder
In kontinuierlicher Aufbauarbeit werden unsere Chorkinder bereits ab 6 Jahren an ihr körpereigenes Instrument »Stimme« herangeführt. Schon früh machen wir sie behutsam mit den Grundbegriffen der Musik vertraut – mit Tonhöhe, Intervallen, Harmonie und Rhythmus. So können die Kinder die Ausdruckskraft ihrer Stimme erleben lernen und beginnen, die Liebe zum Singen zu entwickeln. Der Unterricht findet in drei Altersstufen statt.
Chorkinder – Die Grundausbildung für Musik & Stimme
- Stufe I: 1. und 2. Grundschulklasse
- Stufe II: 3. und 4. Grundschulklasse
- Stufe III: 5. bis 7. Schulklasse
Die Grenzen zwischen den Altersstufen können auch fließend sein. Über das Aufrücken in die nächste Stufe entscheidet der Chorleiter/die Chorleiterin.
Chorleiter:innen
Annett Stärk | Eglharting
Gaby Bichlmaier | Glonn
Gaby Bichlmaier | Grafing und Markt Schwaben
Felix Meybier | Grafing
Unterrichtsorte und -tage
- Eglharting: Dienstags in der Grundschule
- Glonn: Donnerstags im Katholischen Pfarrheim
- Grafing: Chorkinder I – Donnerstag in der Mittelschule, Chorkinder II+III – Montag in der evang. Pfarrkirche
- Markt Schwaben: Mittwochs in der Grundschule
Jugendchöre
In unseren Jugendchören werden die bei den Chorkindern erworbenen Grundlagen ausgebaut, dabei gibt das gemeinsame Singen den Jugendlichen Orientierung und Halt in der Zeit zahlreicher Entwicklungen und Umbrüche. Durch das besonders breitgefächerte musikalische Repertoire – von klassischer Oratorienliteratur bis zu Rock und Pop – entwickeln die Schülerinnen und Schüler allmählich individuelle ästhetische Vorstellungen „ihrer“ Musik und damit ein musikalisches Selbstbewusstsein.
Jugendchöre – singend die Persönlichkeit entwickeln – ab der 8. Schulklasse
In einer eigenen „Mutanten“-Gruppe speziell für die Jungs wird die Stimme über die kritische Zeit des Stimmbruchs individuell betreut. Die Musikschule bietet ergänzend Stimmbildungsunterricht für alle interessierten Schülerinnen und Schüler an, in dem die Gesangstechnik in Kleingruppen oder im Einzelunterricht verbessert werden kann. Gemeinsame Konzerte mit den Erwachsenenchören, aber auch mit den Chorkindern stärken das Gemeinschaftsgefühl der großen „Chorfamilie“ innerhalb der Musikschule.
Unsere Jugendchöre:
- choir’s crossing Montags in Grafing, Haidling 17, Chorleitung Felix Meybier
- coro cadence Mittwochs in Markt Schwaben, Franz-Marc-Gymnasium, Chorleitung Pauline Weindorf
Popchöre
A capella-Pop ist seit den späten 1990ern ein etablierter und anspruchsvoller Musikstil, der durch Gruppen wie den „Wise Guys“ und Komponisten wie Carsten Gerlitz oder Oliver Gies zu Bekanntheit gelangte. In unseren (Erwachsenen-)Popchören wird gegroovt und geswingt, so singen wir mal a capella, aber auch mal mit Bandbegleitung und widmen uns ausschließlich neueren Musikstilen.
Singen, swingen, strahlen
Für Sängerinnen und Sänger, die bisher in einem klassischen Chor gesungen haben, stellen zunächst die anspruchsvolle Harmonik sowie die synkopierte Rhythmik und damit verbundene ungewohnte Phrasierung eine wahre Herausforderung dar. Unter professioneller Anleitung werden diese Fähigkeiten geschult. Denn sobald sich das nötige Rhythmusgefühl und die Intonationssicherheit eingestellt haben, wird das gemeinsame Singen von Pop im Chor zu einem unbeschreiblich mitreißenden und heilsamen Erlebnis.
Popchöre:
- KlangArt (ehem. Chant&Groove) Mittwoch in Grafing, Haidling 17
- Chor&More Mittowchs in Markt Schwaben, Franz-Marc-Gymnasium
- Leitung: Pauline Weindorf
Kammerchor Con Moto
Der Name „Con Moto“ ist Programm. Das Ziel des Kammerchores ist es, selten zu hörende Werke der Musikliteratur und unbekannte Schätze professionell aufzuführen. Somit steht das con moto nicht nur für lebendige Konzerte, sondern auch für das Bestreben des Chores, vielseitig beweglich zu sein und zu bleiben.
Gemeinsam durch die Chorliteratur
Die ca. 45 Sängerinnen und Sänger setzen sich zu einem großen Teil aus ehemaligen Chorkindern und Jugendchorsänger/Innen, deren Eltern zusammen, sowie aus erfahrenen Laiensängern aus dem gesamten Landkreis Ebersberg, die während der wöchentlichen Proben professionell stimmbildnerisch betreut werden. Etwa drei Mal jährlich werden neue Konzertprogramme einstudiert, wobei den Schwerpunkt ausgewählte Kompositionen des 19. und 20. Jahrhunderts bilden. Diese Konzeption führte den Kammerchor Con Moto zu vielbeachteten Erfolgen im Landkreis Ebersberg und darüber hinaus. Im Repertoire des Chores sind a capella-Werke von Rheinberger, Mendelssohn, Distler, Reger, Berger, Grieg, Duruflé, Fauré, Baumann, Faulstich, Bialas, Liszt, Bruckner und viele andere. Zu den Werken mit Instrumentalbegleitung zählen das »Deutsche Requiem« von Brahms, die Petite Messe Solenelle von Rossini, die Requien von Mozart, Gabriel Fauré und Maurice Duruflé, die Carmina Burana von Carl Orff und Werke von John Rutter, Bob Chilcott, Leonard Bernstein, Reinhard Keiser u. a.
Der Kammerchor Con Moto wurde im Herbst 1997 von Thomas Pfeiffer gegründet und ab September 2011 übernahm Benedikt Haag die Chorleitung.
Seit September 2021 ist nun Felix Meybier der neue Leiter des Kammerchores. Hier geht es zur Homepage des Kammerchors Con Moto
Probenzeit
Montag, 19:45 – 22:00 Uhr in der evangelischen Kirche in Grafing
Singe, wem Gesang gegeben?
Das Fragezeichen steht ganz bewusst, da bei uns an der Musikschule niemand deshalb ausgegrenzt wird, weil vielleicht jemand mal gesagt hat: „Du hast keine Stimme, darum sei lieber still!“
An der Musikschule kann grundsätzlich jeder Singen lernen!
Immer häufiger ist Kindern und Jugendlichen heute das Vorhandensein einer „Sing“-Stimme gar nicht bewusst, sie kennen nur ihre Sprechstimme. Ziel ist es daher, den Unterschied zwischen Sprechen und Singen spür- und erlebbar zu machen, obgleich sich die Singstimme aus der Sprechstimme entwickelt. Somit wird ein Werkzeug erlernt, das die Ausdrucksmöglichkeiten jedes Menschen bereichert. Durch Vorsingen und Nachsingen erlangen wir damit zusätzlich die Fähigkeit des inneren Hörens, eine wichtige Voraussetzung auch für das Erlernen eines Instrumentes. Dies haben bereits in frühen Zeiten berühmte Komponisten erkannt, die immer wieder gefordert haben, man solle auf seinem Instrument singen lernen.
Probenzeiten
| Ort | Chor | Tag | Uhrzeit | Unterrichtsstätte |
|---|---|---|---|---|
| Markt Schwaben | Chorkinder I | Mittwoch | 16:00 - 16:45 | Grundschule, Musiksaal |
| Chorkinder II | Mittwoch | 14:00 - 14:45 | Grundschule, Musiksaal | |
| Chorkinder III & Jugendchor | Mittwoch | 16:30 - 17:15 | Gymnasium, Raum 1.0.04 | |
| Chor&More | Mittwoch | 18:15 - 19:45 | Gymnasium, Raum 1.0.04 | |
| Grafing | Chorkinder I | Montag | 16:15 – 17:00 | Mittelschule, Musikraum (UG) |
| Chorkinder II/III | Montag | 17:00 – 18:00 | evang. Pfarrsaal | |
| choir's crossing | Montag | 18:00 – 19:30 | evang. Pfarrsaal | |
| KlangArt | Mittwoch | 20:30 – 22:00 | Haidling, Raum 01 | |
| Con Moto | Montag | 19:45 – 22:00 | evang. Kirche | |
| Glonn | Chorkinder I | Donnerstag | 15:30 – 16:30 | Kath. Pfarrsaal |
| Chorkinder II | Donnerstag | 16:30 – 17:30 | Kath. Pfarrsaal | |
| Eglharting | Chorkinder I/II | Dienstag | 15:00 – 15:45 | Grundschule Eglharting, Musikraum |
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